Desde hace tiempo, la participación estudiantil en Misiones dejó de ser simbólica para convertirse en un motor real de cambio. A través del Parlamento Estudiantil Misionero, propuestas nacidas en las aulas ya se transformaron en leyes que impactan directamente en la vida de los ciudadanos. La Legislatura provincial institucionalizó varias de estas iniciativas juveniles, en compromiso con una juventud activa, informada y protagonista.
En diálogo con Canal Doce, la dra. Silvana Pérez, secretaria del Digesto Jurídico de la Legislatura de Misiones, destacó que este año participaron alrededor de 80 estudiantes de distintos municipios de la provincia, quienes abordaron temas vinculados al bienestar digital, la salud mental y la protección frente a los ciberdelitos.
“Ellos piden insertarse en la vida digital, pero con precaución. No es solo acceso a herramientas tecnológicas, sino también protección frente a los riesgos del entorno digital, como el juego en línea y los delitos informáticos”, afirmó Pérez.
Estudiantes se convierten en referentes políticos por dos días
La dinámica del Parlamento Estudiantil consiste en que jóvenes de distintos municipios conformen grupos, debatan en comisiones y elaboren proyectos conjuntos. Este año, se organizaron en tres comisiones, donde cada estudiante tuvo la posibilidad de opinar, debatir y consensuar propuestas que luego pueden fusionarse si comparten ejes temáticos.
“Desde el inicio se formaron grupos por regiones, pero ahora, en las comisiones, todos pueden opinar, compartir las particularidades de sus zonas y unificar proyectos”, explicó Pérez.
Uno de los logros más emblemáticos surgidos del Parlamento fue la sanción del Boleto Estudiantil Estatal Gratuito Misiones (BEEGM), iniciativa que años atrás nació en este mismo espacio de debate joven. Según la funcionaria, ese caso es un claro ejemplo de cómo las ideas estudiantiles trascienden el papel y se convierten en política.
“Muchos proyectos que nacieron en el Parlamento Estudiantil hoy son leyes vigentes. El boleto estudiantil es un ejemplo concreto de una idea convertida en realidad”, remarcó.
Más que solo políticas estudiantiles
La experiencia también sirve como espacio de formación política. Los jóvenes redactan y defienden sus proyectos; y también eligen sus autoridades y experimentan de forma directa cómo funciona el proceso legislativo.
“En solo dos días viven una experiencia legislativa completa. Aprenden cómo funciona una comisión, cómo consensuar, cómo ceder y cómo construir en conjunto”, sostuvo la secretaria.
El enfoque de los proyectos también ha evolucionado con los años. Según Pérez, en ediciones anteriores los jóvenes priorizaban infraestructura escolar como polideportivos o playones deportivos. Hoy, en cambio, los temas más recurrentes giran en torno a herramientas digitales, salud mental, cuidado personal y oportunidades de arraigo en zonas rurales.
“Antes pedían que se construyan cosas. Hoy piden herramientas concretas, capacitación y acompañamiento, especialmente para los desafíos de esta era digital. Eso marca una madurez política y social en nuestros jóvenes”, destacó.
Un espacio de decisión para los ciudadanos
El Parlamento Estudiantil se consolida como una herramienta de inclusión que fortalece el arraigo, promueve la participación ciudadana y fomenta el desarrollo local desde una perspectiva joven. Esta iniciativa se alinea con la política del presidente de la Legislatura, dr. Oscar Herrera Ahuad, quien impulsa el acercamiento de la juventud a los espacios de decisión.
“Estamos felices de que los jóvenes se involucren con propuestas concretas, bien pensadas y elaboradas para el bien común”, concluyó Pérez.
En Misiones, la juventud ya no espera ser escuchada: legisla, debate y transforma.
