El ciclo lectivo 2026 comenzó en la Escuela Nº 62 de L. N. Alem, en una jornada marcada por la emoción de los niños en su regreso a las aulas. Madres y padres acompañaron a sus hijos en este primer día, que reflejó el valor de la escuela como espacio de encuentro, contención y aprendizaje.
La directora Ingrid Markwart expresó que “empezamos con muchas expectativas, tenemos alumnos nuevos. Alrededor de 650 estudiantes en total con todos los docentes trabajando”. En esta línea, destacó la alegría y el entusiasmo que se vieron en los rostros de los chicos, y agregó que “es indescriptible la alegría que siente un niño y la emoción de los padres también”.
Las palabras de los estudiantes reflejaron la importancia de esta etapa, que combina expectativas académicas con el valor de los vínculos construidos a lo largo de los años. En este sentido, el acompañamiento familiar volvió a ocupar un rol central en la jornada.
Padres y madres destacaron la confianza en la institución y la alegría de ver a sus hijos comenzar un nuevo ciclo. Los más pequeños transitaron su primera experiencia en el aula. Fabricio Ferreyra, padre de tres alumnos de la institución, contó que su hija menor comenzó primer grado y que su hijo mayor ya transita sexto. “La esperanza está en que el aprender sea feliz”, afirmó, resaltando la importancia de acompañar cada etapa escolar.
La escuela recibió a más de 650 estudiantes
Para los alumnos de séptimo grado, el inicio del ciclo lectivo adquiere un significado especial, Germán Wilcoms, aseguró que está preparado para su último tramo en la primaria. “Espero que pasemos lindo, que sea un buen año y conocer nuevos compañeros”, subrayó, reflejando la emoción que caracteriza el regreso a clases.
De esta manera, la Escuela Nº 62 dio inicio a un nuevo ciclo escolar con aulas llenas, docentes comprometidos y familias presentes. El comienzo del año educativo en Alem se vivió como un momento de alegría compartida. En este sentido, la jornada no solo marcó el regreso a las rutinas escolares, sino también la reafirmación del rol de la educación pública como motor de integración social y desarrollo.
El entusiasmo de los alumnos, la emoción de los padres y el compromiso de los docentes dejaron en claro que el 2026 será un año de aprendizajes, desafíos y experiencias que fortalecerán los vínculos y abrirán nuevas oportunidades para todos los que forman parte de la institución, concluyó la directora.
Foto de portada por Marcos Otaño – Canal Doce
