Misiones pondrá en marcha una nueva etapa del programa “Una Hora Más”, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes en lectoescritura y matemática en escuelas primarias. La subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrachea, explicó en diálogo con Radio LT17 Provincia de Misiones, que la iniciativa se amplía este año con la incorporación de más docentes y un enfoque más integral sobre las trayectorias escolares.
Más docentes y acompañamiento personalizado
El programa, que comenzó en el último trimestre de 2025, se aplica en 263 escuelas primarias identificadas por presentar mayores desafíos en alfabetización. En esta nueva etapa, la provincia duplicará la cantidad de educadores, pasando a contar con 526 docentes tutores.
Según detalló Bastarrachea, cada institución contará ahora con dos tutores: uno enfocado en alfabetización para el primer ciclo (primer a tercer grado) y otro en matemática para el segundo ciclo (sexto y séptimo grado). “Se suman más docentes, es el doble, con dos tutores por escuela trabajando con grupos diferentes”, explicó.
El esquema contempla una extensión de la jornada escolar con una hora adicional destinada a estudiantes que requieren un acompañamiento más cercano. “No es una clase tradicional, sino un trabajo con agrupamientos flexibles y metodologías diferentes, más personalizadas”, remarcó la funcionaria.
Un plan focalizado con inicio en abril
La incorporación de la matemática responde a lineamientos nacionales basados en resultados de evaluaciones educativas, como las pruebas Aprender, que evidencian dificultades en esta área a nivel país. En ese sentido, Misiones adapta estas políticas con un enfoque focalizado en las escuelas con mayores necesidades.
El programa comenzará en abril y se extenderá hasta diciembre, con participación voluntaria de los estudiantes, aunque se promueve la continuidad para garantizar resultados. “Lo que buscamos es un acompañamiento sostenido, con evaluaciones y devoluciones a las familias sobre el progreso de los chicos”, indicó Bastarrachea.
Además del trabajo en el aula extendida, el plan incluye formación docente, capacitación de supervisores y equipos directivos, y estrategias pedagógicas específicas para mejorar los indicadores de aprendizaje.
De esta manera, el Gobierno provincial refuerza una política educativa centrada en la alfabetización y el pensamiento lógico, con el objetivo de garantizar aprendizajes sólidos y duraderos en los estudiantes misioneros.
Foto: Marcos Otaño.
