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Written by 9:40 pm Educación

Conozco Misiones y MóvilFest acercaron experiencias audiovisuales y juegos interactivos a estudiantes de Posadas

Estudiantes de la Escuela 835 participaron de actividades con realidad virtual, cortometrajes y juegos. La jornada buscó fomentar creatividad y aprendizaje colectivo.

El Gobierno de Misiones acerca propuestas de alfabetización audiovisual a través del Programa Conozco Misiones con Mi Escuela y el MóvilFest. En esta oportunidad, el laboratorio de narrativas digitales se realizó en la Escuela N° 835 de Posadas. En la ocasión, alumnos de nivel primario participaron de una experiencia que combinó contenidos audiovisuales, tecnología y actividades lúdicas.

Las acciones impulsadas por el gobernador Hugo Passalacqua y el subsecretario Cristian Acuña buscan que los niños vivan aprendizajes que trascienden la pantalla. A la vez se busca que conecten producciones audiovisuales con nuevas formas de aprender.

“A través del MóvilFest y el Conozco Misiones, se generan oportunidades para llegar a cada rincón de la provincia con propuestas transmedia, pensadas para las gurisadas, con el objetivo de fomentar la alfabetización audiovisual a través de laboratorios de narrativas digitales”, señalaron desde la organización.

La jornada incluyó la proyección del cortometraje animado Reviro y Mate Cocido, acompañado por experiencias diseñadas para promover el aprendizaje a través del juego. Los estudiantes, según indicaron, participaron en dinámicas con realidad virtual, juegos interactivos, rompecabezas y sopas de letras, en un entorno que estimuló la creatividad y el trabajo en equipo.

Además, los chicos compartieron un desayuno inspirado en el cortometraje, lo que generó un clima de disfrute, intercambio y construcción colectiva de identidad.

“Buscamos que los chicos no solo incorporen contenidos, sino que vivan experiencias significativas, donde aprender también sea sinónimo de jugar, crear y compartir”, destacaron desde la organización. La directora Rita Larrea subrayó el valor de estos espacios para que los estudiantes descubran otros modos de aprender. Así, reconozcan el mundo audiovisual, la realidad virtual y el arte como herramientas de nuevos aprendizajes.

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