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Written by 6:09 pm Economía del Conocimiento

Recta final para sumarse a la Copa Robótica Educabot 2026: cómo participar y acceder a los premios

No se requiere experiencia previa, ya que el esquema incluye capacitación y herramientas para que los participantes puedan formarse durante el proceso.

La Escuela de Robótica de Misiones abrió la inscripción para la Copa Robótica Educabot 2026, una competencia educativa dirigida a estudiantes secundarios de toda la provincia. La convocatoria está vigente hasta el 20 de abril y está orientada a equipos de 5 estudiantes de entre 15 y 18 años, acompañados por un docente o mentor.

No se requiere experiencia previa, ya que el esquema incluye capacitación y herramientas para que los participantes puedan formarse durante el proceso.

El formato de la competencia se organiza en cuatro etapas. La primera consiste en desafíos online centrados en pensamiento computacional y resolución de problemas. Luego, los equipos avanzan a una instancia de programación a distancia con uso de herramientas vinculadas a inteligencia artificial.

En la tercera fase se realizará la semifinal provincial en Posadas, con dos semanas de preparación y una jornada presencial de competencia. Allí los equipos deberán aplicar lo aprendido en un entorno técnico y colaborativo.

La Copa Educabot entregará kits de robótica para los equipos

Los equipos que superen esta instancia accederán a la final nacional, prevista para los días 5 y 6 de agosto en Neuquén. El equipo ganador tendrá la posibilidad de representar a la Argentina en una competencia internacional de robótica, lo que amplía el alcance del certamen.

La organización contempla capacitación para docentes, una plataforma de aprendizaje online y la entrega de kits de robótica para los equipos, lo que permite igualar condiciones entre instituciones con distintos niveles de equipamiento.

En términos educativos, la iniciativa apunta a incorporar habilidades vinculadas a ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, con foco en resolución de problemas y trabajo en equipo. El modelo combina formación progresiva con competencia, lo que permite que estudiantes sin experiencia inicial puedan participar y avanzar en el proceso.

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