La Peña Mini Streamers reunió a niños en una jornada de vacaciones de invierno con actividades vinculadas a la lectura, la escritura, la creatividad y la comunicación. La propuesta se realizó el lunes 13 de julio y estuvo organizada por la Dirección de Políticas Estudiantiles, dependiente de la Subsecretaría de Educación.
Durante el encuentro, los participantes recorrieron estaciones con juegos de lectoescritura, desafíos de comprensión lectora, armado de palabras, sopas de letras y actividades para identificar las partes de un cuento. Además, tuvieron un espacio destinado a la lectura y al intercambio de historias.
Uno de los momentos principales fue la creación de personajes. Los grupos imaginaron sus características, personalidades, habilidades y escenarios para luego construir relatos colectivos y elaborar finales para sus cuentos.
La directora de Políticas Estudiantiles, Emilia Lunge, explicó que la propuesta busca acercar los aprendizajes mediante experiencias relacionadas con los intereses de las infancias. “Queremos que las vacaciones también puedan ser una oportunidad para encontrarse con la lectura desde el juego, la imaginación y la participación”, señaló.
En ese sentido, agregó: “Cuando los chicos crean un personaje, inventan una historia o explican frente a cámara lo que hicieron, están leyendo, escribiendo, comprendiendo y desarrollando su capacidad para comunicarse”.
El cierre incluyó un programa de streaming realizado por los propios participantes
La jornada finalizó con un programa de streaming en el que los niños asumieron distintos roles como conductores, entrevistadores, narradores y protagonistas de las actividades realizadas durante el encuentro.
A través de esta instancia, los participantes presentaron sus personajes, explicaron las partes de un cuento y compartieron sus producciones. La propuesta también permitió trabajar la expresión oral, la escucha y el trabajo en equipo mediante una herramienta cercana a las nuevas generaciones.
La psicopedagoga Sabrina Padilla, integrante del equipo de Políticas Estudiantiles, destacó el objetivo del programa Mini Streamers de Estudiantes Misioneros. “Mini Streamers propone que los niños no sean solamente espectadores o consumidores de contenidos digitales, sino que puedan convertirse en creadores”, afirmó.
Además, explicó que el uso de la tecnología forma parte del proceso de aprendizaje: “El desafío es que utilicen la tecnología para aprender, comunicar una idea y mostrar todo lo que son capaces de producir”.
Una propuesta que combina alfabetización y cultura digital
El programa Mini Streamers está destinado a niñas y niños de entre 6 y 11 años y combina alfabetización, creatividad, comunicación y cultura digital a través de actividades lúdicas y producciones audiovisuales.
Desde la organización señalaron que las propuestas se adaptan a las distintas edades y recorridos de aprendizaje, con desafíos que permiten abordar contenidos de lectocomprensión y escritura desde el juego.
La Peña Mini Streamers formó parte de las actividades de invierno destinadas a generar espacios de participación para las infancias, donde la lectura y la creación de contenidos se integran como herramientas para aprender y expresarse.
