Unas 36 instituciones educativas de distintos puntos de Misiones quedaron seleccionadas para participar de una nueva edición del Parlamento Estudiantil, el espacio que cada año convierte a estudiantes secundarios en legisladores por un día y los desafía a debatir soluciones para sus comunidades. El sorteo se realizó este lunes en el auditorio de la Cámara de Representantes, donde quedaron definidas las escuelas que avanzarán hacia la sesión prevista para septiembre.
La iniciativa, que ya lleva varias ediciones y permitió que propuestas impulsadas por jóvenes terminaran transformándose en leyes provinciales, busca acercar a los estudiantes al funcionamiento del Poder Legislativo y fortalecer su formación ciudadana. Del acto participaron autoridades educativas, legisladores, directivos y docentes de los establecimientos inscriptos.
El ministro de Educación, Ramiro Aranda, destacó en diálogo con Canal Doce que el Parlamento Estudiantil trasciende el ámbito escolar porque invita a los jóvenes a asumir un compromiso con la realidad de sus municipios. En ese sentido, recordó que la experiencia ya demostró resultados concretos. “Ya ha pasado que proyectos de estudiantes se han convertido en ley”, remarcó.
“Vienen a presentar una solución para su localidad, para su comunidad o su municipio”
Aranda explicó que quienes ocupan las bancas no representan únicamente a sus escuelas, sino a toda una comunidad. “No vienen a presentar algo para una escuela, vienen a presentar una solución para su localidad, para su comunidad o su municipio”, afirmó. Además, valoró que los propios estudiantes participen del sorteo y comiencen desde ese momento a involucrarse con el proceso legislativo.
El ministro también resaltó que este tipo de propuestas acercan a los adolescentes al funcionamiento democrático desde una edad temprana. “La política no es mala palabra, la política es transformación”, sostuvo. Al mismo tiempo, recordó que Misiones posee una de las poblaciones jóvenes más importantes del país y consideró fundamental brindar herramientas para que las nuevas generaciones comprendan cómo se elaboran las leyes y participen activamente de la vida pública.
Un espacio donde las ideas de los estudiantes encuentran lugar
Por otro lado, la presidenta del Consejo General de Educación, Daniela López, afirmó que el Parlamento Estudiantil representa una experiencia que trasciende a quienes ocupan las bancas porque también involucra a docentes, familias y comunidades educativas en la elaboración de cada propuesta.
“Para toda la provincia esta posibilidad de participación es muy significativa no solamente para el estudiante, sino también para toda la familia, los docentes y los padres que acompañan en la elaboración del proyecto”, expresó. Además, explicó que, tras el sorteo, comenzará una etapa de trabajo conjunto entre estudiantes de distintos puntos de Misiones para enriquecer las iniciativas que llegarán al recinto.
Para López, uno de los principales valores del programa radica en que permite escuchar miradas diferentes sobre la realidad provincial. “Las voces de nuestros estudiantes deben ser escuchadas, tienen grandes ideas, tienen una visión y una mirada diferente quizás que nosotros los adultos y siempre traen propuestas creativas e innovadoras”, sostuvo. Incluso recordó que varias leyes vigentes nacieron a partir de ideas surgidas en este espacio de participación.
Pensar la Misiones del futuro desde las aulas
A su vez, la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes, diputada Paula Franco, destacó que será la primera vez que acompañará el Parlamento Estudiantil desde su banca y aseguró que la iniciativa ya forma parte de la historia institucional de la Legislatura.
“Muchas leyes que rigen hoy para todos los misioneros y las misioneras salieron justamente de este espacio”, recordó. En esa línea, explicó que el Parlamento invita a los jóvenes a asumir un rol activo en la construcción del futuro de la provincia.
Franco sostuvo que los profundos cambios que atraviesa la educación obligan a repensar el aporte de cada sector de la sociedad. “Tenemos cambios acelerados, sobre todo en la manera de aprender, y eso nos demanda pensar juntos cuál es la Misiones que queremos en el futuro”, expresó. Para la legisladora, el mayor desafío consiste en que los estudiantes dejen de mirar únicamente su realidad cotidiana y puedan identificar las necesidades de toda la provincia para transformarlas en propuestas legislativas.
Tras el sorteo, las escuelas seleccionadas comenzarán a elaborar los proyectos que debatirán durante la sesión del Parlamento Estudiantil, prevista para septiembre, cuando los jóvenes ocuparán las bancas del recinto para presentar iniciativas orientadas a responder a las necesidades de sus comunidades.
