Montecarlo avanza en el análisis de un proyecto para crear un Polo Educativo en el predio de la ex fábrica de té, un espacio histórico que el Ejecutivo municipal recuperó y que podría albergar nuevas propuestas de formación superior para la comunidad. Durante su visita a la localidad, el gobernador Hugo Passalacqua, la intendente Kathia Joerg y el ministro de Gobierno, Marcelo Pérez recorrieron el inmueble.
Allí, la jefa comunal presentó una carpeta con una propuesta preliminar para que el Gobierno provincial evalúe la viabilidad del proyecto.
La iniciativa responde a una demanda de la comunidad: ampliar las alternativas de educación superior en Montecarlo y ofrecer a los jóvenes más posibilidades de continuar sus estudios sin necesidad de abandonar la localidad.

Un edificio histórico con potencial para la educación
Durante la recorrida, Joerg destacó el valor histórico, económico y social de la ex fábrica de té, un inmueble ligado a la identidad de Montecarlo y que hoy forma parte de los proyectos de recuperación y aprovechamiento de espacios municipales.
“Es un edificio histórico de la comunidad, muy relacionado a los sentimientos, porque fue una fábrica que antiguamente motorizó ampliamente la economía de Montecarlo”, expresó la intendente al explicar la importancia del lugar para la población.
La jefa comunal señaló que el Municipio ya recuperó una parte de la estructura para poner en funcionamiento el Espacio Municipal de Abordaje de Prevención de Adicciones. Sobre esa base, presentó la propuesta de un Polo Educativo como una nueva alternativa para aprovechar la infraestructura existente y responder a las necesidades de formación de la comunidad.
La intendente Kathia Joerg presentó al Gobernador la propuesta para ampliar las oportunidades de formación superior en Montecarlo.
“Tenemos un gran proyecto del Polo Educativo, un anhelo para nuestra población, por lo cual queremos mostrarle al Gobernador el espacio, la estructura y la infraestructura que ya tenemos”, afirmó Joerg.
La presentación permitió exponer el estado del inmueble y las posibilidades que ofrece el predio para un eventual desarrollo educativo. La propuesta se encuentra en una etapa preliminar, sujeta al análisis de factibilidad.
Más opciones de estudio para los jóvenes de Montecarlo
Uno de los principales fundamentos del proyecto es la necesidad de ampliar la oferta académica disponible en la localidad. Según explicó Joerg, Montecarlo cuenta con distintas carreras terciarias, aunque muchos jóvenes deben trasladarse a otras ciudades cuando desean continuar su formación universitaria.
Ante esta situación, el Municipio plantea la creación de un espacio que permita acercar nuevas oportunidades de educación superior a la comunidad y facilite la continuidad de las trayectorias educativas.
El predio de la ex fábrica de té podría convertirse en un nuevo espacio educativo para los jóvenes de la localidad.
La intendente remarcó que la propuesta representa una aspiración importante para Montecarlo, tanto por las posibilidades de formación que podría ofrecer como por su impacto en la vida de las nuevas generaciones.
El objetivo es que los jóvenes dispongan de más alternativas para estudiar en su propia localidad. A su vez, una mayor oferta educativa podría favorecer el arraigo, al reducir la necesidad de mudarse o viajar a otros centros urbanos para acceder a determinados estudios.
La iniciativa también propone recuperar el valor de un inmueble emblemático y darle un nuevo uso vinculado con las necesidades actuales de la población. De esta manera, la ex fábrica de té podría convertirse en un espacio destinado a la educación y la formación, con un alcance que todavía deberá definirse a partir de la evaluación del proyecto.
Una propuesta en etapa de evaluación
La carpeta que Joerg entregó a Passalacqua contiene una propuesta preliminar para el desarrollo del Polo Educativo. El próximo paso será analizar su viabilidad, las condiciones de la infraestructura disponible y las posibilidades de concretar la iniciativa.
Por el momento, no se detallaron carreras específicas, cantidad de estudiantes, plazos de ejecución ni una inversión prevista. Esos aspectos dependerán de las evaluaciones posteriores y de las definiciones que surjan sobre el proyecto.
La presentación constituye, sin embargo, un avance en la exposición formal de una demanda local: contar con más alternativas de formación superior y aprovechar un edificio histórico que el Municipio ya comenzó a recuperar.
En ese sentido, las declaraciones de la intendente dejaron en claro el propósito central de la propuesta: transformar un espacio ligado a la historia productiva de Montecarlo en una oportunidad para la educación de las nuevas generaciones.
Durante la misma jornada, Passalacqua visitó el nuevo Centro de Seguridad Urbana de Montecarlo, que incorporó una red de 20 cámaras de videovigilancia conectadas a la Red Provincial 911. La recorrida incluyó la presentación del proyecto educativo, uno de los temas centrales de la agenda municipal para ampliar las oportunidades de desarrollo de la comunidad.






