Secciones

Written by • 10:15 pm• Educación

Amet destacó el acuerdo salarial docente y el esfuerzo provincial para sostener la educación técnica

El entendimiento establece subas del 5,5% en octubre y del 3% en noviembre, con impacto en el salario básico y sus adicionales, e incluye las particularidades de los cargos de la enseñanza técnica. Desde el gremio también señalaron la necesidad de sostener las escuelas técnicas y agrotécnicas ante la eliminación de los fondos nacionales destinados al sector.

El secretario general de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), delegación Misiones, Marcelo Rodríguez, valoró el entendimiento entre los gremios docentes y el Gobierno provincial para recomponer los salarios y destacó el respaldo de Misiones a la educación técnica. El acuerdo contempla un incremento del 5,5% en octubre y otro del 3% en noviembre, con impacto en el salario básico y sus adicionales.

Marcelo Rodríguez – LT 17 Radio Provincia de Misiones

Rodríguez explicó que los porcentajes acordados tienen carácter remunerativo y bonificable, por lo que también repercuten en otros conceptos salariales. “Considero que logramos una recomposición importante y equilibrada para la docencia”, sostuvo.

Un acuerdo que contempla las particularidades de la enseñanza técnica

El dirigente señaló que las escuelas técnicas cuentan con cargos específicos para docentes que enseñan disciplinas como tornería, corte y confección, diseño industrial en moda y actividades propias de las escuelas agrícolas. Estas funciones tienen características particulares y contemplan adicionales y modalidades de cobro diferentes a las de las escuelas comunes.

Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), delegación Misiones, Marcelo Rodríguez.

Según Rodríguez, el acuerdo también incluyó a estos trabajadores y permitió avanzar en la recomposición salarial de gran parte del sector. Además, remarcó la necesidad de continuar el diálogo para resolver cuestiones vinculadas con las características propias de la educación técnica.

El titular de Amet también destacó las particularidades de las escuelas agrotécnicas, donde las tareas requieren continuidad durante toda la semana. El cuidado y la alimentación de los animales, el riego de las plantas y la recolección de frutos demandan atención incluso los fines de semana, por lo que el gremio busca que esas actividades reciban un tratamiento acorde.

Resaltaron el respaldo provincial ante el recorte total de Nación

Rodríguez cuestionó la eliminación de los fondos nacionales destinados a la educación técnica y señaló que anteriormente ese sector recibía una asignación equivalente al 0,5% del producto bruto interno (PBI). Según afirmó, el recorte dejó a las instituciones sin esos recursos y obligó a la Provincia a afrontar gastos para sostener su funcionamiento.

El secretario general indicó que Amet atiende las necesidades de entre 85 y 90 escuelas técnicas, que reúnen aproximadamente entre 19 mil y 21 mil alumnos. En ese contexto, destacó el esfuerzo presupuestario de Misiones para sostener el sistema educativo técnico pese a las limitaciones financieras provinciales.

Finalmente, Rodríguez valoró la articulación entre el Gobierno provincial y los representantes gremiales para responder a las necesidades del sector y proyectar su funcionamiento. En ese marco, consideró que la recomposición y el respaldo constituyen puntos importantes para sostener a los docentes y atender las demandas específicas de las escuelas técnicas.

↑
Close

Add to Collection

No Collections

Here you'll find all collections you've created before.