El videopodcast educativo Materia Viva estrenó su tercer episodio en el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, con la participación de estudiantes y autoridades educativas. Tras la proyección, el equipo de producción compartió un espacio de intercambio para abordar el proceso creativo y técnico detrás de la propuesta audiovisual.
La actividad reunió a estudiantes de distintos cursos del CEP N.º 4, del Colegio Provincial Martin de Moussy y de carreras afines del Instituto Montoya. El encuentro promovió el diálogo entre los participantes y permitió reflexionar sobre los contenidos presentados.
Materia Viva, una propuesta de intercambio creativo
Materia Viva nació en la Usina Creativa “Kuaativo”, dependiente de la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación (DTIC). La iniciativa propone explorar distintas temáticas desde una perspectiva interdisciplinaria, mediante la producción audiovisual y el pensamiento crítico.
Entre las autoridades presentes estuvieron la rectora del Instituto Montoya, Mgtr. Natalia Lorena Navas; la directora pedagógica, Esp. Prof. Patricia Campuzano; y el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, Lic. Ramiro Aranda. También participaron el director de la Escuela Secundaria de Innovación, Pedro de la Cruz, y la directora de la DTIC, Lic. Alejandra Pacheco.
Uno de los momentos centrales ocurrió después de la proyección, cuando los estudiantes conversaron con los responsables del episodio. Durante el intercambio, conocieron detalles del trabajo audiovisual y compartieron preguntas, reflexiones e inquietudes sobre el contenido.
El encuentro contó con Catalina Sabbadin, responsable de la voz en off y del guion; Liza Acosta, productora y guionista; y Nicolás Franco Quiroga, realizador audiovisual. Sus aportes permitieron acercar a los jóvenes a las distintas etapas que intervienen en la creación de contenidos.
La presencia de estudiantes de diferentes niveles educativos y futuras áreas profesionales vinculadas con la comunicación convirtió la jornada en una experiencia de aprendizaje compartido.
Con este tercer episodio, Materia Viva continúa su recorrido como propuesta educativa que articula producción cultural, tecnología y educación, mientras genera espacios de reflexión y diálogo con las nuevas generaciones.
