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Estudiantes de toda la provincia debatirán sobre tecnología, ambiente y cultura en el Parlamento Disruptivo

La segunda edición del encuentro se realizará el 25 y 26 de noviembre en la Cámara de Representantes y contará con la participación de 40 instituciones educativas. Los estudiantes presentarán proyectos elaborados a partir de problemáticas de sus escuelas y comunidades, con propuestas orientadas a construir soluciones desde la participación juvenil.

Bajo el lema “Pequeñas voces, grandes líderes”, niños y adolescentes de toda la provincia volverán a ocupar un lugar protagónico en la vida democrática de Misiones. La segunda edición del Parlamento Disruptivo Infantojuvenil 2026 reunirá a 40 instituciones educativas en la Cámara de Representantes, donde los estudiantes debatirán proyectos vinculados con las problemáticas de sus comunidades y promoverán iniciativas orientadas a mejorar sus entornos escolares y sociales.

La propuesta, coordinada por la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación (Sedii) junto con la Legislatura de Misiones, se desarrollará el miércoles 25 y jueves 26. En ese marco, alumnos de distintos puntos de la provincia asumirán el rol de parlamentarios y participarán de un proceso que busca fortalecer la ciudadanía, el liderazgo y la participación desde edades tempranas.

Lejos de limitarse a una simulación legislativa, el Parlamento Disruptivo propone un trabajo previo que involucra investigación, análisis y construcción colectiva. Cada delegación desarrollará un trayecto formativo junto a docentes y facilitadores, donde identificará problemáticas reales, intercambiará perspectivas y elaborará proyectos que posteriormente serán discutidos en las jornadas legislativas.

La iniciativa se encuentra contemplada en la Ley VI – N.º 344, que creó el Parlamento de Educación Disruptiva (Ped), y cuenta además con el acompañamiento del Ministerio de Educación, el Consejo General de Educación y equipos del Ecosistema Disruptivo.

Tres agendas para pensar el presente y el futuro

Las actividades estarán organizadas en tres comisiones temáticas: la primera será Innovación y Tecnología, integrada por once instituciones de distintas localidades, entre ellas escuelas de Jardín América, Apóstoles, Posadas, Leandro N. Alem, El Alcázar y Fachinal, además de la Escuela de Robótica y la Escuela Secundaria de Innovación.

Por su parte, la comisión de Ambiente y Sustentabilidad reunirá a estudiantes de San Ignacio, Posadas, 2 de Mayo, San Javier, Apóstoles y Garupá, quienes trabajarán sobre desafíos vinculados con el cuidado ambiental y las posibles respuestas que pueden construirse desde cada comunidad.

En tanto, el espacio de Inclusión, Cultura y Expresión convocará a instituciones de Posadas, Profundidad, Santo Pipó, Garupá, Candelaria y Leandro N. Alem. Allí, los participantes debatirán propuestas relacionadas con la diversidad, la participación comunitaria y las distintas formas de expresión cultural.

El foco puesto en las nuevas generaciones

Durante las jornadas en la Legislatura, los estudiantes trabajarán en sus respectivas comisiones, expondrán sus proyectos, intercambiarán miradas y buscarán consensos sobre temas que atraviesan la realidad de sus escuelas y comunidades.

De esta manera, el recinto legislativo se convertirá en un ámbito de encuentro donde la escucha activa, la argumentación y el diálogo ocuparán un lugar central. La segunda edición del Parlamento Disruptivo profundiza así una política educativa que promueve la construcción de democracias participativas y convierte el protagonismo estudiantil en una práctica concreta dentro de la vida pública misionera.

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