Educar Lab Misiones habilitó la convocatoria para su programa “Visitas de Escuelas”, destinado a instituciones de nivel primario y secundario. La iniciativa propone jornadas de aprendizaje en el Pabellón 2 del Parque del Conocimiento de Posadas.
Las actividades están orientadas a estudiantes de entre 6 y 18 años, con el objetivo de acercar contenidos vinculados a la ciencia, la tecnología, el arte y la innovación mediante experiencias prácticas.
El programa se presenta como una instancia de formación complementaria al aula, con propuestas que integran distintos campos del conocimiento.
Talleres prácticos y aprendizaje participativo
Durante las visitas, los grupos escolares participan de talleres dinámicos que combinan experimentación, observación y resolución de desafíos. Los contenidos incluyen ciencia aplicada, concientización ambiental y educación nutricional.
Las actividades también incorporan arte y diseño, con el objetivo de fortalecer la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes. A esto se suman dinámicas de gamificación que transforman el aprendizaje en una experiencia colaborativa.
Desde la organización destacaron que la propuesta apunta a generar un contacto directo con nuevas formas de aprendizaje, centradas en la participación activa.
Modalidad, tiempos y organización de visitas
Las jornadas tienen una duración aproximada de una hora y media y se desarrollan en días específicos: martes y jueves en turno mañana, y miércoles en turno tarde.
Cada visita cuenta con cupos coordinados previamente con las instituciones educativas, lo que permite organizar los grupos según disponibilidad y demanda.
La propuesta es de carácter público y busca ampliar el acceso de estudiantes a espacios de innovación educativa fuera del entorno tradicional del aula.
Inscripción y acceso para instituciones
Las escuelas interesadas pueden inscribirse o solicitar información a través de WhatsApp al 3764-874496. La convocatoria se encuentra abierta para instituciones de toda la provincia.El programa “Visitas de Escuelas” se consolida como una herramienta de acercamiento temprano a la ciencia, la tecnología y el arte, con énfasis en el aprendizaje práctico y la exploración de nuevas metodologías educativas.
