Con una propuesta para captar y reutilizar el agua de lluvia, la alumna de quinto grado de la Escuela N.° 960 de Itaembé Guazú, Ángeles Ríos, ganó la edición 2026 del concurso “Una gota, una acción” con su proyecto “Hidrolluvia”. La iniciativa fue elegida entre los 12 trabajos finalistas, seleccionados de más de 60 propuestas presentadas por estudiantes misioneros, y ahora representará a la provincia en la instancia nacional del programa de educación ambiental “Alrededor de Iberoamérica”.
La definición se llevó a cabo en el Salón de las Dos Constituciones de la Cámara de Representantes de Misiones, donde alumnos de escuelas de Itaembé Guazú, Itaembé Miní y Fachinal presentaron los trabajos desarrollados durante el ciclo lectivo. La edición de este año estuvo dedicada al cuidado del agua y promovió la elaboración de propuestas que fomentaran el uso responsable de este recurso natural.
El proyecto ganador plantea captar el agua de lluvia mediante un sistema de canaletas, conducirla a través de un proceso de filtrado y almacenarla en un tanque para reutilizarla en el riego de plantas. Además, incorpora un sistema de hidroponía y mecanismos para regular el caudal, con el objetivo de optimizar el aprovechamiento del recurso y reducir el desperdicio.
Gracias a este reconocimiento, Ángeles Ríos viajará a Buenos Aires para representar a la provincia en la instancia nacional. Allí competirá por la posibilidad de acceder a la etapa internacional del programa y a un viaje pedagógico para conocer las operaciones que Veolia desarrolla en Brasil.
Experiencias que demostraron creatividad y compromiso
La instancia provincial formó parte de “Alrededor de Iberoamérica”, un programa de educación ambiental que Veolia desarrolla de manera simultánea en ocho países y que, en Misiones, se implementa mediante un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA) y la empresa, que en la provincia opera a través de su concesionaria AESA Misiones, con la colaboración del Consejo General de Educación.
En esta edición participaron más de 1.400 estudiantes de escuelas primarias, quienes elaboraron más de 60 proyectos enfocados en el cuidado del agua. Sumadas las experiencias de los años anteriores, la iniciativa ya alcanzó a cerca de 5.000 estudiantes misioneros, consolidándose como una de las principales propuestas de educación ambiental destinadas al nivel primario.
Durante la jornada, cada uno de los finalistas presentó su iniciativa mediante producciones audiovisuales realizadas por los propios estudiantes y luego respondió las consultas del jurado. Las propuestas reflejaron distintas formas de abordar el cuidado del agua desde experiencias cotidianas y soluciones prácticas que pueden replicarse tanto en la escuela como en los hogares.
Entre los proyectos hubo filtros caseros construidos con botellas plásticas, arena, piedras, algodón, gasa y carbón para mejorar la calidad del agua, sistemas de captación y almacenamiento del agua de lluvia, alternativas para reutilizar el recurso en tareas de limpieza, higiene y riego, además de experiencias que demostraban la cantidad de agua que puede desperdiciarse al dejar abierta una canilla durante acciones tan habituales como el cepillado de dientes.
Educación ambiental con impacto en las escuelas misioneras
Durante la apertura de la actividad, la diputada provincial Carmen Méndez Asón, en representación del presidente de la Cámara de Representantes, Sebastián Macias, destacó la importancia de que la Legislatura reciba iniciativas de estas características y promueva espacios de reflexión sobre problemáticas ambientales.
La legisladora sostuvo que la temática “es de enorme importancia para toda la humanidad: el cuidado del ambiente, la sostenibilidad y la necesidad de generar una verdadera conciencia sobre estos desafíos”. Además, convocó a transformar esa reflexión en acciones concretas y remarcó que el compromiso ambiental requiere del aporte de toda la sociedad.
La gerente de Relaciones Institucionales y Marketing de Veolia Argentina y Uruguay, Victoria Acosta, valoró la continuidad del programa en la provincia y el trabajo conjunto que permitió desarrollar una nueva edición. “Para Veolia es un orgullo implementar nuevamente esta iniciativa en Misiones. Gracias a las alianzas construidas con distintos actores logramos que el programa siga creciendo y llegue cada vez a más estudiantes”, expresó.
Asimismo, explicó que “Alrededor de Iberoamérica” transita su decimotercera edición y desde su creación ya alcanzó a más de 250 mil estudiantes de los ocho países donde se desarrolla. En ese marco, señaló que el propósito del programa trasciende la competencia y busca formar ciudadanos comprometidos con el ambiente.
Desde el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (Iprodha), su presidente Juan Carlos Pereira resaltó el compromiso demostrado por los estudiantes durante todo el proceso y destacó el acompañamiento de docentes, directivos y familias. Además, agradeció a la Cámara de Representantes por recibir la actividad y valoró la articulación entre el Estado y el sector privado para impulsar acciones que beneficien a la comunidad.
De esta manera, además de premiar la creatividad de Ángeles Ríos con “Hidrolluvia”, el programa volvió a poner en valor el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes e instituciones para promover una cultura de cuidado ambiental. La próxima instancia nacional será el nuevo desafío para la alumna misionera, que buscará llevar su propuesta al plano internacional.
