Los resultados de las pruebas Aprender 2025 reflejan una mejora en los desempeños de Lengua y Matemática de los estudiantes de sexto grado de primaria. Según informó el Ministerio de Capital Humano, el 76,9% de los alumnos alcanzó los niveles satisfactorio y avanzado en Lengua, el porcentaje más alto de los últimos diez años, mientras que el 4,9% quedó por debajo del nivel básico.
La evaluación alcanzó a 750 mil estudiantes de sexto grado de más de 20 mil escuelas de todo el país. Además, registró una participación histórica, con el 95% de las escuelas y el 84% de los estudiantes evaluados, lo que amplía el diagnóstico sobre la situación educativa en las 24 jurisdicciones.
También se registraron mejoras en Matemática y avances en las Escuelas Alfa
En comparación con Aprender 2023, los estudiantes por debajo del nivel básico en Lengua descendieron del 11,9% al 4,9%, mientras que quienes alcanzaron los niveles satisfactorio y avanzado pasaron del 66,4% al 76,9%. El Ministerio precisó que un punto de mejora representa aproximadamente 7.900 estudiantes, por lo que el incremento de 10,5 puntos equivale a más de 80 mil chicos que hoy logran los aprendizajes esperados.
En Matemática, los resultados indican que 5 de cada 10 estudiantes alcanzan los niveles satisfactorio y avanzado. El informe también señala que las 24 jurisdicciones mejoraron sus desempeños en Lengua y que los avances más notorios se registraron en los distritos con mayores dificultades de aprendizaje.
Las Escuelas Alfa, incluidas en el Plan Nacional de Alfabetización, también mostraron mejoras en Lengua. El mayor crecimiento se observó en los sectores sociales más vulnerables, donde la diferencia con las escuelas que no integran el programa alcanzó los 17,6 puntos, lo que refleja una reducción de las brechas de aprendizaje.
Desde el Ministerio de Capital Humano señalaron: “Los resultados de las pruebas Aprender 2025 muestran avances concretos en los aprendizajes de los estudiantes y confirman que las políticas educativas basadas en evidencia, evaluación y trabajo conjunto generan mejoras reales“. Además, agregaron que “hoy contamos con evidencia consistente de que estamos avanzando por el camino correcto”.
La cartera educativa informó que continuará con las acciones previstas para que un mayor número de estudiantes alcance al menos el nivel satisfactorio y adelantó que, tras el acuerdo federal alcanzado en el Consejo Federal por la Alfabetización, pondrá el foco en fortalecer los aprendizajes de Matemática, a partir de los resultados obtenidos en esta edición de Aprender.
