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Written by 10:16 am Economía del Conocimiento, Educación, Política

El modelo de educación disruptiva misionero es admirado por otras provincias

El ministro de Educación de la provincia recibió a su par de Catamarca. Los visitantes recorrieron las sedes del ecosistema disruptivo misionero, como Silicon Misiones, Conectar Lab, la Escuela de Robótica y la Escuela Secundaria de Innovación. 

Esta semana, la Provincia recibió la visita de una comitiva gubernamental de Catamarca, quienes resaltaron el sistema educativo misionero y su enfoque disruptivo. En ese marco, el ministro de Educación, Ramiro Aranda, recibió a su par de la cartera educativa catamarqueña, Dalmacio Mera, y a la secretaria de Inclusión Digital, Sonia Aybar

“Nos comentaron que ya habían escuchado mucho sobre cómo implementamos la tecnología y lo disruptivo en el sistema educativo misionero”, relató Aranda en una entrevista con Canal12misiones.com. Además, recordó que en las reuniones a nivel nacional ya se habían mostrado muy interesados en las políticas de Estado de Misiones, al igual que otras provincias.

Silicon, la joya del sistema educativo misionero 

Una de las primeras paradas de la comitiva catamarqueña fue en la sede principal de Silicon Misiones, considerado el polo tecnológico más grande de la región. “Les mostramos las instalaciones, cómo es nuestra metodología de trabajo, cómo formamos a los misioneros y buscamos su inserción laboral en el mundo de la tecnología”, explicó la directora de Silicon, Alicia Penayo

Durante la visita, el mayor interés de la comitiva fue sobre la política de Estado que Misiones implementa para tener buenos resultados en la formación docente e inserción laboral. Es que en Catamarca tienen dificultades en estos campos. “Intercambiamos experiencias y les compartimos un poco de las estrategias que implementamos para tener los resultados, que ellos también precisan”, detalló. 

Quedaron sorprendidos por las políticas de educación disruptiva que tenemos en la provincia y por la cantidad de años que trabajamos en el ámbito tecnológico“, comentó. Además, los catamarqueños admiraron el gran resultado que tiene Misiones, con cientos de jóvenes y adultos egresados dentro de Silicon.

El ecosistema disruptivo 

Tras la visita a Silicon, la comitiva recorrió varios puntos clave del ecosistema disruptivo como el Centro de Aprendizaje en Videojuegos, Programación y Tecnología ConectarLab, que también se dedica a formar docentes. Otra de las paradas fue la Escuela Secundaria de Innovación, impulsora de la educación disruptiva avanzada.

El ministro de Educación y la secretaria de Inclusión Digital catamarqueños recorrieron las instalaciones de la Escuela de Robótica. Allí conocieron sobre la metodología de enseñanza y aprendizaje que se aplica en este establecimiento.

Para finalizar, Aranda destacó que la visita fue fructífera y dejó un gran margen de posibilidades para ambas partes. “Fueron días muy productivos en los cuales se trabajó en la articulación de acciones para fortalecer la educación en Misiones”, manifestó. A través de estas actividades, la Provincia mostró los lineamientos educativos de la formación inicial y como trabaja la tecnología y lo disruptivo en la provincia.

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