Habrá dos en Campo Viera y dos en Posadas. Son establecimientos donde la salud se involucra con la educación para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. Promoción de la actividad física y buena alimentación, entre los ejes a trabajar.
Las Escuelas Promotoras de Salud son estrategias para promocionar buenos hábitos y sanidad en los establecimientos educativos. Esta propuesta involucra al segmento de la sociedad compuesto por docentes, estudiantes y familias, con el objetivo de generar mejores resultados en el proceso de aprendizaje.
Para contribuir con este sector, es fundamental que las actividades de promoción de salud no compitan con la planificación escolar, sino que se integren. La idea es mejorar variables educativas directas e indirectas, como la asistencia a clase, la participación de las familias, el rendimiento y la motivación, o el compromiso del equipo docente junto a actividades abiertas a la comunidad.
A partir del ciclo lectivo 2024, Misiones contará con cuatro Escuelas Promotoras de Salud. Los establecimientos seleccionados fueron la Escuela Nº1 Félix de Azara y Nº53 Bartolomé Mitre de Posadas, y la Escuela Nº895 y Escuela de Frontera Nº630 de Campo Viera.
Fue definido tras un taller a cargo de consultores de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Son estos los encargados de llevar adelante la estrategia, en coordinación con los ministerios de Salud y Educación de la provincia.
Las propuestas de las Escuelas Promotoras de Salud
La iniciativa, según anticiparon, viene a fortalecer el trabajo que se trabaja con el plan de escuelas saludables y sostenibles en Misiones. Se aplicará a través de equipos intersectoriales y docentes de las escuelas seleccionadas. Estos comenzaron a capacitarse con la referente de la Organización Panamericana de Salud en Argentina, Alejandra Ferrero, y la consultora externa de OPS/OMS, Karina Cimmino.
El ministro de Salud Pública, Oscar Alarcón, junto al subsecretario de Atención Primaria y Salud Ambiental, Danielo Román Silva, participaron de la apertura del encuentro. Estuvieron también la coordinadora del programa en la provincia, Claudia Yahni, y la coordinadora del proyecto Readiness, Valeria Schendelbek.
“Ser una escuela promotora implica un proceso de desarrollo y de trabajo grupal. Es una estrategia que no solo involucra al sector salud y educación, sino también a otros actores. Eso enriquece a los alumnos, a sus padres y a toda la comunidad. La estrategia tiene que ver con mejorar la calidad de vida”, destacó Alarcón.
La coordinación del programa estará a cargo del Ministerio de Salud Pública, a través de la Dirección de Educación Sanitaria de la Subsecretaría de Atención Primaria y Salud Ambiental.
La coordinadora provincial explicó que “la idea es generar sensibilización en relación a todo lo previo a la atención previa”. En ese sentido, agregó: “Es para que hagamos cosas para sentirnos mejor, como la actividad física, la buena alimentación, la seguridad en edificios y patios, etcétera”.
