El postítulo consta de 600 horas y es gratuito. Las preinscripciones se agotaron en tiempo récord y en los próximos días habrá una nueva convocatoria. El contenido a trabajar y los módulos que lo integran.
Esta semana se habilitó la inscripción a la diplomatura en Gestión del Aprendizaje en tiempos de Inteligencia Artificial, un postítulo único en el país. Cuenta con valoración docente y no cómputo de inasistencia. La primera inscripción se abrió el lunes, con disponibilidad en once sedes, y ya fueron completadas.
Desde la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicación del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología trabajan con más de 1.500 anotados. Es que deben evaluar que cumplan con los requisitos que se solicitan para una capacitación docente.
Una vez analizados todos los postulantes, se reabrirán las inscripciones para volver a llenar los cupos liberados por aquellos que no cumplan los requisitos. Ante la apertura de esta segunda cohorte, solicitan a la comunidad educativa paciencia y comprensión.
“Es una formación que utiliza experiencias y materiales educativos innovadores para disparar la creatividad y la participación de docentes, y que ellos utilicen estas técnicas en sus estudiantes, por lo que no podemos hacer cohortes masivas ya que los recursos tantos físicos como humanos son limitados”, detalló la directora de TIC, Alejandra Pacheco.
Aseguró que es notable el interés y la demanda, por lo que se encuentran trabajando intensamente para llegar a la mayor cantidad de docentes inscriptos. En ese sentido, instó a permanecer atentos a la próxima convocatoria.
El programa de postítulo
– Actualización académica en gestión del aprendizaje en tiempos de la inteligencia artificial (primeros 4 módulos).
– Especialización superior en gestión del aprendizaje en tiempos de la inteligencia artificial (primeros 8 módulos).
– Diplomado superior en gestión del aprendizaje en tiempos de la inteligencia artificial (la totalidad de los 12 módulos).
Los módulos que se trabajarán
– El software como protagonista para una educación en libertad.
– Una red de humanos, agentes y autómatas.
– Educación y tecnología: políticas y planeamiento.
– Inteligencia artificial en la educación.
– Entornos virtuales de aprendizaje.
– Diseño de materiales didácticos.
– Green TIC: construyendo responsabilidad medioambiental.
– Aprendizaje basado en objetos.
– Internet de las cosas.
– Storytelling y programación.
– Videojuegos, simuladores y laboratorios virtuales.
– Taller de trabajo integrador.
