La ciudad de Posadas se convirtió en sede de la Feria Nacional de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología, donde alumnos de todo el país expusieron proyectos que integran arte, investigación y reflexión sobre temas actuales. El evento, realizado en el Instituto del Deporte, se extendió durante tres días y permitió que el público accediera a las presentaciones con entrada libre,
Durante la apertura, las delegaciones escolares de todas las provincias comenzaron a llegar el lunes, iniciando la segunda fase de la feria centrada en el Arte. Al respecto, el ministro de Educación, Ramiro Aranda, en “El Periodista” de Canal Doce, comentó que “albergamos en este tiempo mil personas de todo el país, casi doscientos proyectos de artística, de matemática, mucha de interdisciplinariedad. Todos destacaron todos la amabilidad del misionero, la seguridad, la tranquilidad, la limpieza, se fueron todos asombrados de poder hacer este evento tan grande acá y de manera tan cómoda”.
Además, el funcionario valoró la organización del evento que implicó ocupar la mayor parte de los hoteles y servicios de la ciudad, generando un impacto económico positivo en el sector local.
Proyectos interdisciplinarios y aprendizaje basado en experiencias
La feria contó con casi doscientos proyectos que combinan distintas áreas del conocimiento. Aranda precisó que “este formato de feria de ciencias que se tiene que sostener durante todo el año, que es aprendizaje basado en proyectos. Sobre todo, lo que más te asombra es cómo entienden la interdisciplinariedad. Ahí ves cómo vinculan la matemática con el arte, la matemática con cuestiones reales. Es fantástico es el trabajo interdisciplinario, y sobre todo el trabajo en STEAM, ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas”.
Asimismo, comentó que el uso de inteligencia artificial estuvo presente en la premiación de la primera fase y en diversos proyectos. Puntualmente, resaltó que “la semana que viene tenemos convocado por nación un evento para exponer sobre el uso de inteligencia artificial en la provincia de Misiones. Va ir nuestro equipo del ministerio, que son referentes de la Dirección de TIC de inteligencia artificial. Así que nos pone muy orgullosos porque seguimos pudiendo mostrar lo que estamos haciendo acá en la provincia”.
Proyectos de estudiantes y metodologías educativas
En otro aspecto, el ministro señaló que los proyectos surgen tanto de docentes como de estudiantes, pero son estos últimos quienes los desarrollan. “Los estudiantes han demostrado, y esto también tiene que ver con la base de nuestro modelo educativo, que es disruptivo, y que tiene que ver con la interdisciplinariedad”, enfatizó. Entonces, con esa perspectiva van cruzando elemento de arte, ciencias, matemática e historia. Algo que es “la manera de demostrar que hay otra manera de enseñar, otra manera de aprender”.
Igualmente, destacó la capacitación docente en modelos interdisciplinarios y el concepto de “polímata”. Subrayó que, además de defender este enfoque, “estamos capacitando y formando a los docentes de la provincia”. Explicó que un polímata es “ese concepto de la persona que es un experto en un área, y a su vez es muy bueno también en otro área que es totalmente antidisciplinada, es totalmente contraria”.
Según el funcionario, esta formación especializada permite a los estudiantes trabajar con múltiples saberes, integrando arte, ciencia, tecnología y matemáticas en sus proyectos, lo que refleja fielmente la estrategia educativa implementada en Misiones.
Prevención de grooming y recursos educativos digitales
Durante la entrevista, Aranda anunció la disponibilidad del Manual “Grooming: fundamentos, antecedentes históricos, políticos y perspectivas teóricas desde una mirada misionera”, que fue presentado este 8 de octubre en el Salón de las Dos Constituciones de la Cámara de Representantes. El documento ya se encuentra disponible en formato online y llegará a todas las escuelas, además de difundirse en redes sociales.
Sobre esto, el titular de Educación señaló que el material pone en debate la problemática y “los medios de comunicación tienen que poder mostrar, debatir y poner en esta esta violencia, este abuso que es del grooming”. En especial por “la gran cantidad de casos que están ocurriendo y que no nos enteramos”.
