El Sistema Provincial de Teleducación y Desarrollo (SiPTeD) es una de las herramientas del Gobierno para el acceso a la educación secundaria destinada a jóvenes y adultos de Misiones. Con una modalidad semipresencial y flexible, el sistema ya cuenta con 492 núcleos educativos distribuidos en todo el territorio y prevé que para fines de 2025 se gradúen aproximadamente 4.000 estudiantes.
El SiPTeD en primera persona
Desde el programa Conexión con la casa, diversos protagonistas compartieron sus experiencias y destacaron el impacto positivo y transformador del SiPTeD en sus vidas.
Uno de los estudiantes relató cómo logró volver a estudiar después de más de una década: “Hace 14 años que vine de Jardín América a Posadas y siempre quise terminar el secundario, pero no encontraba la manera por el margen de tiempo. Hasta que un amigo me habló del SiPTeD. Hoy estoy muy contento porque me facilitó un montón”.
Otro estudiante subrayó la importancia de la flexibilidad horaria que ofrece el sistema: “Muchas veces no tenemos tiempo para estudiar por el margen de horario de trabajo. En mi caso, empecé el año pasado. El SiPTeD me dio la oportunidad que no encontraba en otro lado”.
Cómo funciona el modelo educativo del SIPTeD
El modelo permite que los alumnos estudien desde su casa, accedan a libros digitales o impresos, y se acerquen al núcleo educativo para rendir exámenes.
“No es obligatoria la asistencia semanal, pero podés ir una vez por semana. Cada núcleo funciona como un colegio, donde se rinden las materias. Si te quedaron tres materias pendientes, te suman algunas más, como si hubieras cambiado de escuela”, explicaron.
Una vez completadas todas las materias, los estudiantes deben presentar un Proyecto Final Integrador.
“El mío fue sobre el consumo de drogas y alcohol. Otro compañero lo hizo sobre la prevención del embarazo adolescente. Es un proyecto sociocomunitario, para reflexionar y aportar”, contaron.
Además, el SiPTeD no solo permite completar la educación secundaria, sino que ofrece becas para continuar estudios terciarios en instituciones como el IPAC, INCADE y el Instituto Montoya.
“No existe un sistema similar”
Consultados sobre qué hubiera pasado sin el SiPTeD, expresaron: “Hubiera sido bastante complicado. En los colegios tradicionales tenés que cursar todas las materias completas y en horarios fijos. Con el SiPTeD, podés estudiar desde tu casa, incluso trabajando. Eso no existe en otros sistemas”.
Hasta personas de otras provincias, como una estudiante cordobesa radicada en Misiones, eligen esta modalidad. Aunque aclararon que no existe un sistema similar en Córdoba, los misioneros que se mudan a Buenos Aires pueden seguir cursando desde allá.
La coordinadora del SiPTeD, Silvia Betalia Bethania, destacó el crecimiento del sistema: “Tenemos alumnos de más de 60 y hasta 80 años. Personas que cumplen el sueño de finalizar la secundaria que de otra forma no lo podrían hacer. Es un sistema único, provincial y de acceso libre”.
Bethania recordó que el SiPTeD está dirigido a mayores de 18 años, tanto para completar la primaria como la secundaria.
Núcleos educativos en todos los municipios
“Tenemos núcleos en todos los municipios de Misiones y tres sedes administrativas en Oberá, Eldorado y Posadas. Para cursar, los estudiantes deben asistir una vez por semana durante cuatro horas. El aprendizaje es autónomo, pueden estudiar desde la chacra o arriba de un camión”, subrayó la coordinadora.
Además del material impreso, el sistema cuenta con una plataforma educativa virtual y tutorías online, lo que permite acompañar a cada estudiante según su ritmo.
“Desde cero, se puede terminar el secundario en dos años y siete meses. La mayoría de nuestros alumnos son mujeres: madres y abuelas que, una vez que criaron a sus hijos, apuestan a su futuro”, señaló.
El SiPTeD ofrece educación, abre caminos, transforma trayectorias y restituye derechos. Con cifras crecientes y testimonios contundentes, demuestra que la educación pública y accesible puede llegar a cada rincón de la provincia.
