Se harán charlas acerca del tema a partir de hoy. Será en el Polideportivo Municipal de San Vicente a partir de las 15 horas. Está destinado a estudiantes secundarios
Hoy comienza en San Vicente el ciclo de charlas “Misiones se ocupa, no a la violencia” destinado a estudiantes secundarios, la encargada del área de Violencia de Género de la Secretaría de Desarrollo Social del municipio, Ana Feyeka, explicó que el objetivo es generar conciencia y prevención desde edades tempranas.
El ciclo de charlas “Misiones se ocupa, no a la violencia” se desarrollarán en el Polideportivo Municipal de San Vicente, a partir de las 15 horas, que estarán a cargo del equipo de la Dirección General de Violencia y el Área Psicosocial del IPS, que además firmaron convenios para recorrer diferentes municipios de la provincia.
También, comentó que la secretaría de desarrollo social de San Vicente en articulación con la dirección de juventud organizaron estas charlas con el fin de abordar temáticas y problemáticas como violencia de género, bullying, identidad de género y ESI, entre otras. Ana Feyeka mencionó “la idea es poder hacer frente a las problemáticas de los distintos tipos de violencia”.
Continuando, contó que los talleres tienen un carácter participativo, con lo que se busca que los estudiantes cuenten un poco la realidad que viven en los colegios o sus casas. Pero, también se busca que los que colegios, que puedan participar, sean agente multiplicadores para que el trabajo iniciado pueda continuar y no quede solo en diagnósticos sino que se puedan encontrar soluciones.
Las charlas contarán con diversos profesionales, ya que se busca abordar las problemáticas de una manera integral e interdisciplinaria, se debe trabajar de forma conjunta y no aislada, ya que se busca trabajar en red para formar una sociedad más igualitaria.
Por otro lado, mencionó que el ciclo de charlas también se dictará para instituciones y la comunidad en general, el día viernes 29 de julio a partir de las 9 de la mañana en la casa de cultura del bicentenario.
N.N
