En el marco de la inauguración de una escuela técnica de educación profesional, el candidato presidencial de Unión por la Patria, Sergio Massa, reiteró el llamado para “defender la educación pública” y lograr la “igualdad de oportunidades”.
El ministro de Economía, Sergio Massa, destacó este martes el valor de “la educación pública, gratuita, de calidad e inclusiva como línea de largada en igualdad de oportunidades”, en una sociedad. Además, dijo que “el derecho a estudiar no se arregla ni con un voucher ni con el mercado”.
En el primer acto público luego de los comicios, el candidato a presidente de Unión por la Patria encabezó la inauguración de una escuela técnica en el municipio bonaerense de San Miguel, que brindará orientaciones en robótica, economía del conocimiento y metalmecánica.
En las elecciones generales del domingo pasado Massa logró el primer lugar con el 36,68% de los votos. Competirá en la segunda vuelta del próximo 19 de noviembre con el candidato libertario Javier Milei.
“Creemos en la educación pública”
Durante la inauguración, el ministro de Economía señaló: “Creemos en la educación pública. Estamos convencidos de que el país sale adelante con inversiones en obras como esta Escuela Técnica que hoy inauguramos en San Miguel. Forma parte de un programa de 150 obras y proyectos para la formación profesional y la salida laboral”.
Y continuó: “Mientras otros quieren que los pibes y pibas paguen por estudiar, nosotros creemos que la Argentina sale adelante con educación pública, capacitando y preparando a nuestros jóvenes para el futuro”.
Massa destacó el valor de la “educación pública para todos y todas, gratuita, porque el derecho a estudiar es un derecho que no se arregla ni con un voucher, ni con el mercado; se arregla con un Estado presente, inclusivo“.
“Dudo que el sector privado venga a invertir en este barrio en una escuela técnica. Dudo que el mercado resuelva la oferta educativa que nuestros hijos necesitan. No conozco mucha oferta privada en escuelas técnicas, les diría que es cero“, añadió.
Computadoras en las mochilas y no armas
Al mismo tiempo el candidato a presidente consideró que “es con más educación que Argentina sale adelante y derrota a la pobreza”. Además, reiteró la necesidad de capacitar a los docentes y que los maestros estén “al frente del aula”.
Massa también destacó el envío del proyecto de ley para “aumentar un 30% la inversión educativa”, que servirá para duplicar la cantidad de escuelas técnicas y elevar el presupuesto del sistema universitario a 1.5 del producto.
En ese sentido, señaló que la educación superior debe apuntar a “carrera cortas, con salida laboral, con universidades públicas y empresas construyendo el capital humano”, que el país necesita.
Aseguró que apunta a un gobierno en el que la “educación y el trabajo sean los ordenadores” y que así los chicos carguen “en la mochila una computadora y no un arma como proponen otros”.
Características
La nueva Escuela Técnica de Educación Profesional Secundaria está ubicada en el barrio Parque La Luz, en la localidad de Bella Vista. Los trabajos consistieron en la construcción de un espacio de 2.200 m² de superficie desarrollados en una sola planta. Tiene capacidad para recibir a 600 estudiantes, donde se dictarán las orientaciones en Economía del Conocimiento, Metalmecánica y Robótica.
La escuela cuenta con 4 aulas teóricas, un taller común de gran escala, dos talleres y dos laboratorios divisibles, sala de máquinas y SUM, que funcionará como un espacio de encuentro para el desarrollo de un trabajo colaborativo entre las distintas áreas curriculares. Además, tiene patios cubiertos y descubiertos, un acceso con hall, espacios administrativos, sanitarios, buffet con cocina, bicicletero, parque, y estacionamiento dentro del predio.
El Ministerio de Obras Públicas lleva adelante el Programa de 150 Escuelas Técnicas de Educación Profesional Secundaria, que se realiza junto al Ministerio de Educación (ME) y a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), por una inversión de $100.711 millones.
En ese sentido, ya se finalizaron 8 escuelas; 33 se encuentran en ejecución; 41 a iniciar; 49 a licitar; y 19 en proyecto.
