Se encuentra en la sede local de la Universidad de la Cuenca del Plata. Su objetivo es profundizar las prácticas profesionales e investigaciones de los estudiantes de la carrera de la Licenciatura en Fonoaudiología. Además, las autoridades proyectan aprovechar esta instalación para brindar servicio a la comunidad.
La comunidad de la Universidad de la Cuenca del Plata de la sede de Posadas se reunió para llevar a cabo la jornada Actualización en Audiología y desarrollo de la carrera de Fonoaudiología. En la ocasión, se inauguró el primer laboratorio fonoaudiológico de la provincia. Además se brindaron disertaciones profesionales a cargo de los licenciados en Fonoaudiología Germán Pintos, Ana Laura Brown y Juan Pablo Nieva.
Los profesionales se encargarían de nutrir con conocimientos que refuerzan los puntos claves a tratar en el ámbito de la fonoaudiología tanto a los estudiantes como a los presentes.
“Hoy con mucha alegría inauguramos el Laboratorio Fonoaudiológico, que es el primero en la provincia. Cada una de estas herramientas y elementos aportan a la formación profesional y al conocimiento de cada uno de nuestros estudiantes”, detalló la delegada Regional d la UCP, Laura Jacobacci.
Fonoaudiología, una de las carreras con más estudiantes
En tanto, la delegada mencionó la enorme tasa de estudiantes que existe en la actualidad. “Fonoaudiología tiene más de 300 estudiantes activos y es la segunda carrera en la sede de Posadas en cantidad de estudiantes. Por lo tanto, queremos agradecer a toda la comunidad misionera que nos acompaña en este recorrido y específicamente a los docentes que todos y cada uno desde sus áreas están construyendo conocimiento, y hacen de esta carrera, de esta propuesta académica de la Universidad de la Cuenca del Plata, una excelencia”, declaró Jacobacci.
En cuanto al aula-taller, la delegada dio precisiones sobre su ubicación. “El laboratorio va a estar en el cuarto piso de nuestra sede, en el aula 25. Allí hay una cabina que es para realizar las prácticas y todos estos elementos que lo complementan, ayudarán a la formación de los futuros graduados de la Licenciatura en Fonoaudiología, ya sea en lo que es el habla, la escucha y todo lo que implique específicamente la labor”, explicó Jacobacci.
Las expertas que ampliarían las palabras de la delegada son Silvia González, decana de la facultad de psicología, educación y relaciones humanas, quien tiene a su cargo la carrera de fonoaudiología, y la directora de la carrera Carolina Ballarini quien vino desde Mendoza hacia la provincia decidida a trabajar, compartir y fomentar lazos para continuar con la construcción del conocimiento desde esta carrera.
Una inversión importante
González puso el foco en el trabajo que significó adquirir todos los elementos exclusivos de alta gama que se encuentran en este laboratorio fonoaudiológico. “Esta es una inversión importante. El equipamiento es de última tecnología. Además, con todas las dificultades que implica acceder a estos instrumentos, que muchos no están en el país, fue muy difícil adquirirlos. Pero gracias a que hicimos todo el esfuerzo necesario, equipamos no solamente el aula-taller de la sede de Posadas, sino también la de Corrientes y Formosa, que es donde está desarrollándose la carrera y donde estamos todos trabajando firmemente”, afirmó.
González describió los elementos que se encuentran en el laboratorio. “Dentro del equipamiento de lo que es audiología tenemos desde audiómetros, micrófonos especializados que limpian los sonidos para realizar diagnósticos, hasta la cabina donde se realizan los estudios. También el laboratorio cuenta con los audiómetros que son específicamente para realizar diagnósticos porque aísla todo el sonido del medio, después tenemos diapasones, algunos instrumentos musicales, tenemos unos softwares para la voz, impresoras, auriculares. En síntesis, toda una gran gama de equipamientos de última tecnología que fueron recientemente adquiridos”, mencionó no sin orgullo la decana.
Innovación para la carrera
Por otra parte, la directora de la carrera Carolina Ballarini hizo hincapié en la amplitud etaria que tendrán estas investigaciones que se estudiarán en el aula-taller. “La verdad que es una gran innovación para nuestra carrera, sobre todo acá a nivel regional, porque permiten a los estudiantes, no solamente tener un espacio físico para que ellos puedan realizar prácticas, sino que creemos realmente que puede ser un lugar de innovación, donde se puedan hacer investigaciones y de esta forma podremos servir a los diferentes pacientes que nosotros atendemos, que van en todo el rango etario, desde neonatos hasta personas de la tercera edad”, informó.
Asimismo, Ballarini precisó que también cuentan con materiales referidos al área del lenguaje. “Tenemos equipos de audiología, como son audiómetros, impedanciómetros, otomisor, equipos como lo son también para el área de la voz que permiten hacer un estudio bastante objetivo, no solamente cualitativo y subjetivo. Contamos también con herramientas para lo que es el área del lenguaje, diferentes tests que también se utilizan para los niños, adultos. Es decir, abarcamos todo lo que sería la fonoaudiología en el contexto de la comunicación humana”, explicó.
Por último, el licenciado en fonoaudiología y disertante German Pintos, enfatizó en las cuestiones en torno a la actualización de la audiología. “Es importante la constante capacitación, para sacarse dudas o conocer un poco más sobre la parte de audiología y la fonoaudiología. Debido que en nuestra provincia tenemos muchas alteraciones por tema de ruido, factores de ruido, e hipoacusia inducida por traumas acústicos
