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Written by 1:40 pm Economía del Conocimiento

Estudiantes desarrollan una red de estaciones meteorológicas para el monitoreo climático provincial

El sistema ya funciona en fase piloto en Garupá, donde recolecta datos climáticos en tiempo real y permite realizar análisis con fines educativos y productivos. La iniciativa prevé su expansión a 18 estaciones en distintos institutos agropecuarios de la provincia.

La Tecnicatura en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, que se cursa en la Escuela Secundaria de Innovación en Posadas, desarrolla un proyecto para la creación de una red de estaciones meteorológicas que se instalará en distintos Institutos de Educación Agropecuaria (IEA) de Misiones. La iniciativa busca registrar y analizar datos climáticos mediante tecnología digital, con el objetivo de aplicar herramientas de inteligencia artificial para el estudio de condiciones meteorológicas locales y su uso en actividades educativas y productivas del ámbito rural.

En diálogo con Canal Doce, el estudiante Gonzalo Rubens Ávila explicó el avance del sistema en su etapa inicial. “Actualmente nuestro piloto está en Garupá, donde ya tenemos el sistema recolectando datos de la estación meteorológica”, señaló.

El objetivo del proyecto apunta al análisis de información climática con fines predictivos. Ávila explicó que buscan “realizar deducciones con los datos recolectados para descubrir anomalías, prevenir eventos a nivel hiperlocal y de microclima”.

Las estaciones miden variables como humedad, temperatura, presión atmosférica y dirección del viento. Según el estudiante, el sistema mantiene operatividad incluso sin conexión constante: “Si se corta el internet, no pasa nada. Ellos siguen teniendo esos datos”.

Integración con el trabajo de campo en escuelas agropecuarias

La propuesta incorpora observaciones directas realizadas por estudiantes y docentes en cada institución. Esa información complementa los registros automáticos de las estaciones y permite construir un análisis más completo del entorno productivo.

Ávila destacó que el valor principal surge de la combinación entre datos y observación territorial, con aplicación directa en actividades agrícolas y ganaderas dentro de los establecimientos educativos.

Por su parte, el docente Jorge Omar Genini explicó que el proyecto se enmarca en las prácticas profesionalizantes de la carrera, en escenarios reales. Además, subrayó el impacto pedagógico del sistema: “Los chicos van a usar estos datos para estudiar, para analizar cómo crecen los cultivos y en qué momento tienen cría los animales”.

Expansión de la red y alcance provincial

La iniciativa prevé la conexión de 18 estaciones meteorológicas en un plazo estimado de dos meses. Los dispositivos enviarán información a un servidor central en desarrollo, lo que permitirá consolidar una red de datos climáticos de alcance provincial.

El esquema toma como referencia sistemas ya existentes en Misiones, aunque con mayor densidad de medición y enfoque en análisis local.

El proyecto se integra a la formación en ciencia de datos e inteligencia artificial, con el objetivo de transformar información climática en herramientas útiles para la educación y la producción en distintos puntos de la provincia.

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