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Written by 1:45 pm Educación

Por recorte e incumplimiento del Gobierno nacional, la Escuela Agrotécnica de Eldorado opera al límite

Se cumple un año de incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario, una medida que impacta en la formación técnica profesional.

Por recorte e incumplimiento del Gobierno nacional, la Escuela Agrotécnica de Eldorado opera al límite

La directora de la Escuela Agrotécnica de Eldorado, Noelia Rivaldi, advirtió sobre la crítica situación económica que atraviesa la institución debido al recorte e incumplimiento de envío de fondos por parte del Gobierno Nacional.

“Hoy se cumplen 300 días de incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario por parte del Ejecutivo nacional. Se están realizando actividades en Posadas, Oberá y Eldorado para visibilizar no solo la falta de actualización salarial docente, sino también la interrupción de los envíos para gastos de funcionamiento”, señaló Rivaldi en diálogo con canal12misiones.com.

La Escuela Agrotécnica de Eldorado es la única institución preuniversitaria de Misiones y depende directamente de la Universidad Nacional de Misiones (Unam). Asimismo, sus partidas operativas están vinculadas al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (Inet), cuyos envíos interrumpidos desde 2023.

“Esta falta de respuestas pone en riesgo la institución y evidencia la visión que tiene el Gobierno nacional sobre la formación técnica profesional. No atienden los teléfonos ni hay interlocutores para nuestras demandas. Ante esto, la rectoría de la Unam y los gremios docentes y no docentes mantienen una lucha constante en busca de diálogo”, enfatizó.

La directiva explicó que actualmente subsisten gracias a las partidas presupuestarias no actualizadas que envía la Universidad: “Alcanza para cubrir lo básico, como luz, agua y seguros, pero nos impide proyectar la escuela. No podemos pensar en renovar maquinaria, equipar salas de cómputo ni incorporar tecnología al sector agropecuario”.

Por último, Rivaldi detalló que el desfasaje financiero global de la institución supera el 50%, cifra a la que se suma la constante pérdida del poder adquisitivo de los salarios docentes y no docentes.

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