El presidente del INYM, Juan José Szychowski y el gobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, propusieron al ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, llegar con la iniciativa a distintos establecimientos educativos de la Argentina. El programa ya se lleva adelante en Misiones, por medio de un convenio con el Gobierno Provincial.
Proponen llevar a todo el país el programa “El Mate en la Escuela”, que ya se instrumenta en Misiones, por medio de un convenio entre el Intituto Nacional de la Yerba Mate (Inym) y el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia. Fue durante una reunión entre el presidente del Inym, Juan José Szychowski, el gobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, mantuvieron y el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, en el cual le propusieron
La propuesta fue presentada en el marco del acto de inicio del año escolar, realizado en la Escuela Especial 1 de Posadas, donde el gobernador dio inicio al ciclo lectivo acompañado del titular de la cartera educativa nacional y el ministro de Educación de la Provincia, Miguel Sedoff; además de otros funcionarios .
El presidente del Inym destacó “el apoyo brindado por la administración que encabeza el gobernador Herrera Ahuad para llevar adelante este proyecto que comenzó el año pasado en varios establecimientos educativos de Misiones, de la mano de las gestiones efectuadas por el ministro Sedoff”.
Cabe recordar que la iniciativa incluye contenidos pedagógicos relacionados a la producción de yerba mate, su valor histórico, social y cultural; como así también las propiedades y beneficio que tiene su consumo en la salud humana. Al mismo tiempo, el INYM provee a los alumnos mates autocebantes, yerba mate y dispensers de agua caliente.
El año pasado el Mate en la Escuela se instrumentó en los cursos de 3, 4 y 5 año en la EFA Cristo Rey de Los Helechos; los bachilleratos Orientados Provincial N 54 de Andresito, N 32 de Azara, N 7 de Dos de Mayo y N 9 de Posadas; el Colegio 2 de Itaembé Miní, también en esta última ciudad; en la Escuela Normal Mariano Moreno de Apóstoles y en el Centro Educativo Polimodal N 8 de Oberá. En todas las escuelas se dictaron talleres, charlas, y se distribuyeron los mates autocebantes.
