Se trata del primer proyecto educativo, a nivel país, que relaciona los videojuegos y la educación. En 2023, la propuesta llegó a 150 docentes en Posadas y Garupá. Esta nueva pedagogía permite a los estudiantes desarrollar habilidades cruciales para el mundo laboral.
Los videojuegos son una industria creciente en el mundo y se volvió parte de nuestra vida como un hobby, un deporte o una forma de aprender. En ese contexto, en noviembre de 2022, surgió la Escuela de Videojuegos. Se trata de una propuesta elaborada por la Dirección de TIC del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. La lleva adelante Conectar Lab Posadas y Educ.ar, sociedad del Estado.
Esta iniciativa es la primera, a nivel país, que relaciona los videojuegos y la educación dirigida por especialistas. El trayecto gratuito abrió tres cohortes en 2023 y alcanzó a 150 docentes en Posadas y Garupá. Esto marcó un hito en la integración de los videojuegos en el ámbito educativo a nivel nacional.
Desde Conectar Lab se generan proyectos innovadores en colaboración con escuelas primarias y secundarias orientadas en artes visuales e informática. La selección de proyectos se basa en criterios específicos. Esa opción permite a los estudiantes desarrollar habilidades en la construcción, armado, diseño y programación de videojuegos.
Dentro del trayecto de formación docente, los profesores interesados transitaron la propuesta que incluye un módulo general y obligatorio. Como también uno sobre gamificación y cuatro específicos: narrativa, diseño visual, diseño sonoro y programación de videojuegos. Estos últimos son elegidos por el docente de acuerdo a sus intereses.
Una herramienta clave para la educación moderna
Según David Buckingham, en su libro Más allá de la tecnología (2012), enseñar sobre este medio es tan esencial como enseñar a través de él. Desarrollar un videojuego desde cero posibilita a los adolescentes sumergirse en un proceso que implica tiempo y diversas etapas. Así, se convierten en co-creadores de un objeto cultural afín y actúan como un puente con la cultura digital.
La propuesta de mezclar la gamificación y educación consiste en otorgar conocimientos y herramientas, para incorporar interdisciplinariamente el desarrollo de videojuegos. De esta manera, se logra una estrategia educativa que aborde contenidos esenciales y emergentes que resultan atractivo para los estudiantes.
Los alumnos se involucran como integrantes activos y dejan de ser actores pasivos. Esta experiencia fomenta el aprendizaje, a través de la resolución de desafíos en un entorno horizontal y multimedia. También, hay espacio para aplicar múltiples materias como lengua, geografía, historia y matemáticas.
Esta nueva pedagogía permite a los estudiantes reapropiarse de los contenidos y desarrollar habilidades cruciales para su futuro y el mundo laboral. Por ejemplo, durante el trayecto aprenden sobre la tomar de decisiones rápidas, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
