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Written by 12:30 pm Educación, Política

Docentes y estudiantes de Misiones se suman a la marcha federal por la Ley de Financiamiento Universitario

Bajo la consigna “La universidad no se apaga”, la concentración comenzará a las 14:00 en el mástil ubicado sobre avenida Mitre y avenida Uruguay, en Posadas.

Docentes, estudiantes y trabajadores universitarios de Posadas se movilizarán el próximo 12 de mayo en el marco de una nueva Marcha Federal Universitaria para reclamar la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario y rechazar el ajuste sobre el sistema de educación superior pública.

Bajo la consigna “La universidad no se apaga”, la concentración comenzará a las 14:00 en el mástil ubicado sobre avenida Mitre y avenida Uruguay, en Posadas. Desde allí, los manifestantes avanzarán hacia distintos puntos estratégicos de la ciudad, entre ellos la sede de la Universidad Nacional de Misiones.

La convocatoria impulsada por la Unión de Docentes Universitarios de Misiones (UDUM), la Federación de Docentes de las Universidades Nacionales (FEDUN), la Asociación de Docentes de la Universidad Nacional de Misiones (ADUNAM), la Confederación de Docentes de las Universidades Nacionales (CONADU Histórica) y la Federación Nacional de Estudiantes, junto a centros de estudiantes de distintas facultades.

Reclaman fondos para salarios y funcionamiento

La movilización forma parte de una jornada nacional de protesta que tendrá réplicas en distintas provincias, en un contexto de fuerte tensión por la falta de actualización presupuestaria en universidades públicas de todo el país.

El principal reclamo apunta a la efectiva aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, aprobada por el Congreso, que contempla la actualización de partidas para salarios docentes y no docentes, además de recursos para el funcionamiento cotidiano de las instituciones.

Desde el sector universitario advierten que la falta de presupuesto impacta directamente en el dictado de clases, la investigación, la extensión y el sostenimiento de servicios básicos dentro de las facultades. También remarcan que la pérdida del poder adquisitivo de los salarios docentes y el congelamiento de partidas operativas profundizan la crisis del sistema universitario público.

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