En el marco del programa “A leer en vivo”, más de 17 instituciones educativas privadas de Misiones recibieron este miércoles tablets y auriculares, durante una actividad realizada en las instalaciones de Silicon Misiones.
La iniciativa busca fortalecer los procesos de alfabetización mediante herramientas interactivas disponibles a través de la plataforma Ticmas. Desde el Ministerio de Educación señalaron que los dispositivos permitirán reforzar el aprendizaje en lengua y lectura. “Hoy se entregó a esas instituciones educativas tablets y auriculares que van a permitir abordar el proceso de enseñanza y aprendizaje en lengua, en la comprensión lectora, en el análisis crítico de los textos”, aclaró Luis Bogado, director del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM), a Canal Doce.
“A leer en vivo”: el rol de la tecnología en la alfabetización
En tanto, Alicia Penayo, presidente de Silicon Misiones, expresó que “siempre creemos que la tecnología es una herramienta para mejorar la comprensión, para mejorar el conocimiento de los jóvenes en general, así que desde ese lado siempre lo apoyamos”. Agregó que “Ticmas en este caso es un ejemplo de eso, es un emprendimiento, una plataforma que con tecnología ayuda a alcanzar muchos más jóvenes en una tarea tan compleja y que necesita la colaboración de tantos actores como es la alfabetización”.
Mientras, el ministro de Educación, Ramiro Aranda, remarcó que “siempre destacamos que la gestión privada tiene un rol muy social en la provincia de Misiones, tal vez diferente a otras jurisdicciones. Pero siempre aclaramos el acceso a la tecnología, siempre con el acompañamiento del adulto”. Ya que “nosotros en las escuelas garantizamos que un docente sea el que está enseñando y el que habilita el acceso”.
Los estudiantes acceden a dispositivos con supervisión docente
Por último, María Fernanda Paredes, directora del nivel primario del Instituto Andrés Guacurarí, sostuvo que “los niños nacen dentro de esta era digital y necesitan que nosotros podamos ayudarlos, guiarlos al buen uso de la tecnología”. En ello, “vamos aportando a través del libro, vamos reforzando lo que es la lectura y que ellos vayan conociendo el mundo, dándole un buen uso a la tecnología”.
