En el año 2007, las Naciones Unidas instituyó el 2 de abril como “Día Mundial de Concientización sobre el Autismo”. El objetivo es mejorar la comprensión y promover la aceptación de las personas con trastornos del espectro autista. La provincia es referencia en la incorporación de terapias complementarias a la medicina tradicional.
Cada 2 de abril, desde 2007, se conmemora el “Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo”. La fecha tiene como finalidad sensibilizar a la población sobre la condición neurológica permanente que se manifiesta desde la primera infancia.
También apunta a enfatizar la necesidad de ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas con autismo, para que puedan llevar una vida plena y significativa como parte integral de la sociedad.
El objetivo de este día es generar acciones que motiven a reflexionar sobre el autismo, actividades de difusión sobre la importancia del diagnóstico precoz y la intervención temprana. La invitación es también para trabajar en la inclusión social de todos los niños, niñas y adolescentes con algún Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Se estima que la prevalencia de los Trastornos del Espectro Autista es del 1%. Es cinco veces más frecuente en varones que en niñas y aparece por igual en todas las clases sociales, culturas y razas. En general las manifestaciones clínicas son tempranas y se van haciendo evidentes a medida que el niño se desarrolla.
El autismo es una condición que afecta el desarrollo de niños pequeños en las áreas de la comunicación, la interacción social y la conducta. Los síntomas pueden ser evidentes antes de los 18 meses.
Las personas con TEA con frecuencia tienen problemas con la comunicación y la interacción social, y conductas o intereses restrictivos o repetitivos. También, maneras distintas de aprender, moverse o prestar atención.
Misiones, pionera en legislación y terapias complementarias
El reiki, musicoterapia, arteterapia y las constelaciones familiares son estrategias complementarias que juegan un papel crucial en tratamientos de niños con autismo.
Cabe recordar que, hace años, Misiones incorporó las terapias complementarias a la medicina tradicional dentro del sistema de salud.
En la provincia se encuentra vigente la Ley XVII de Protección Integral de las Personas con Trastorno del Espectro Autista. Así, se garantiza el diagnóstico, tratamiento y acompañamiento de las personas con Autismo en sistema de Salud Público.
Establece los instrumentos necesarios en el ámbito de la salud, educación y terapias complementarias, con el propósito de promover el autovalimiento de las personas afectadas y su integración plena en la comunidad. Además, adhiere la provincia a la ley Nacional 27.043 que legisla en el mismo sentido.
La Cámara de Representantes de Misiones también instituyó el 18 de febrero como el Día Provincial de la sensibilización sobre el Síndrome de Asperger, uno de los Trastornos de Espectro Autista.
Consiste en un conjunto de alteraciones del comportamiento social, donde a la persona se le hace difícil entender los protocolos de la sociedad, lo que termina generando conductas poco adaptativas y problemas de desenvolvimiento con otras personas.
Es importante destacar que el trastorno no impide el desarrollo de la persona y su éxito profesional.
Terapia equina de referencia en el país
Entre las diferentes estrategias complementarias relacionadas al autismo, la equinoterapia es una de las más buscadas en los últimos años.
Misiones cuenta desde hace algunos años con el Centro Provincial de Equinoterapia. El predio modelo está ubicado a la altura del kilómetro 3,5 de la ruta nacional 105 en el paraje Santa Inés del municipio de Garupá y se encuentra en proceso de reacondicionamiento.
El espacio nació a partir de la sanción en 2019 de la Ley provincial de Equinoterapia. Así, se garantiza el acceso gratuito, con prescripción médica, a un tratamiento integral que incluye a los caballos como los principales agentes de salud, dentro de un equipo interdisciplinario que abarca tres áreas: salud, equitación y educación.
Uno de los beneficios de la equinoterapia en niños con autismo procede directamente de los movimientos que se producen durante la monta. Estos obligan al paciente a trabajar el equilibrio y la coordinación, mejoran su tono muscular e incrementan las conexiones del sistema nervioso.
El calor que transmite el cuerpo del caballo ayuda al niño a relajarse. De esta forma, estará más receptivo para practicar otro tipo de ejercicios mientras dura la sesión. También aumenta sus niveles de concentración y, por tanto, su capacidad de trabajo.
Durante las sesiones, se crea un vínculo afectivo entre el caballo y el paciente. Esto propicia que el menor exprese sus sentimientos y se integre más con su familia y en la sociedad en general. Asimismo, aumenta su autonomía y la confianza que tiene en su propia persona.
