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Alumnos posadeños crearon herramientas didácticas para personas con discapacidad visual

Pertenecen a la Escuela Secundaria de Innovación. Desarrollaron una página web con material educativo y un teclado con sistema braille. Fueron seleccionados en un concurso de Samsung que premia a proyectos de ciencia y tecnología. 

La educación disruptiva que se practica en Misiones sigue dando sus frutos. En esta ocasión fue a través de un proyecto inclusivo, cuyos protagonistas son estudiantes de la Secundaria de Innovación. Un grupo de jóvenes desarrolló un aparato que tiene por objetivo ayudar a las personas con discapacidad.

Junior Miño, integrante del equipo, dialogó con Conexión 12/17 sobre el trabajo que realizaron y contó que la propuesta nació como parte de una iniciativa socio-comunitaria. “Visitamos la Escuela Especial n°1 y empatizamos con la idea de aprender sin visión. Por eso decidimos hacer algo para contribuir”, sostuvo.

La herramienta que creó este grupo de alumnos está pensada para personas con capacidad visual disminuida o nula. Se trata de una página web que contiene material didáctico tanto para docentes como alumnos. Allí se encuentran juegos, instructivos para el uso de apps de diseño y almacenamiento, y mucho más.

El proyecto está compuesto por más de un instrumento. “También se nos ocurrió hacer un teclado que contiene el sistema braille y que también emite sonidos, para que las personas puedan escuchar”, agregó Luz Ruiz Díaz, otra de las estudiantes de la Secundaria de Innovación. 

Según explicó Valentina Villán, otra miembro del equipo, a lo largo de todo el proceso creativo tuvieron acompañamiento de los docentes de las materias Campus de Robótica, Economía y Diseño y Modelado 3D. El paso siguiente es perfeccionar el proyecto, para que de esta manera pueda hacerse efectivo su uso.

“Ahora estamos en la etapa de prototipado, donde empezamos a ver cómo sería el resultado físico del proyecto. Tenemos que pulirlo más”, aseguró la estudiante Belén Grismado.  

Crearon una página web con contenido didáctico y un teclado con sistema braille (imagen ilustrativa).

El siguiente paso, en la final de un concurso de Samsung

La repercusión de esta iniciativa tuvo tal repercusión que los jóvenes quedaron clasificados en un importante concurso. Los jóvenes quedaron semifinalistas en la convocatoria Solve for Tomorrow, de Samsung, que alienta a los estudiantes a crear soluciones con enfoques en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Bajo el nombre de Innova, una sociedad inclusiva, el equipo se presentará en esta etapa decisiva del certamen de nivel internacional. Este es otro ejemplo de cómo la provincia fomenta el pensamiento creativo de las nuevas generaciones, a través de herramientas invaluables de educación.

En total hubo 1074 proyectos presentados entre Argentina, Paraguay y Uruguay. De ese total solo pasaron 50, entre ellos está el equipo misionero. “Ahora viene la etapa de co-creación, donde mejoran cuestiones del diseño, con el acompañamiento de mentores de Samsung”, explicó el profesor a cargo del equipo, Leonardo Medina.

La semifinal está prevista para los primeros días de octubre. A la siguiente fase solo pasarán cinco, por lo que están muy emocionados por lograr todos los objetivos posibles. Para esta instancia, en caso de quedar seleccionados, deberán viajar a Buenos Aires para recibir capacitaciones y profundizar en el desarrollo del proyecto. 

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