Internas de la Unidad Penal 5 tuvieron un test vocacional y expresaron su anhelo de estudiar una carrera universitaria. Mientras, las autoridades dan forma a un nuevo plan educativo que, próximamente, contemplará el nivel terciario.
En la Unidad Penal 5 de Mujeres dieron el primer paso hacia el anhelado nivel universitario en contexto de encierro. Internas con el secundario aprobado participaron de un test vocacional y eligieron las carreras que les gustaría estudiar. Mientras, las autoridades dan forma a un nuevo plan educativo que, próximamente, contemplará el nivel terciario.
En consonancia con los alentadores índices de escolaridad, en el marco de la reinserción social, ahora comenzó el proceso de implementación del nivel universitario en las unidades penales del Servicio Penitenciario Provincial. Como parte de la incorporación de esta iniciativa, las autoridades penitenciarias gestionaron una serie de encuentros de test de vocacional. Estuvieron destinadas a las internas de la UP-5 que ya culminaron el ciclo secundario.
Estos talleres evidenciaron el gran interés por un futuro académico y las preferencias sobre las distintas orientaciones universitarias. En diálogo con canal12misiones.com, la directora de la Unidad Penal de Mujeres, Angelina Ifrán, precisó que “los resultados de los test revelaron que la mayoría de ellas tienen habilidades para las ciencias sociales y humanas, como también para las ciencias exactas y matemáticas”.
Para las mujeres en contexto de encierro, interesadas en seguir sus estudios, es más que alentador este proceso de reinserción. Sobre todo porque varias pugnan condenas cortas y sueñan con ejercer sus profesiones apenas recuperen su libertad.
En ese sentido, la interna Patricia B admitió que “ todos los días me levanto en este lugar preguntándome qué deseo para mi futuro? Y me doy cuenta que este lugar me brinda todas las posibilidades. Solo está en mi tomarlas y salir adelante. Quiero ser alguien, quiero estudiar y voy a poder”.
De esta manera, el Servicio Penitenciario avanza en la implementación de un programa de acceso a la educación superior para las internas.
