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Written by 4:32 pm Economía del Conocimiento, Educación

La Escuela Secundaria de Innovación tiene nuevos egresados con orientación en robótica

escuela secundaria de innovación

Son el ejemplo del éxito tras la aplicación del modelo disruptivo misionero en la educación. Según anticiparon, para el ciclo 2024 la Escuela Secundaria de Innovación contó con más de 400 preinscriptos, que por primera vez se dividirán en dos turnos. 

El ministro de Educación, Ramiro Aranda, participó del acto de fin de año de la segunda promo de la Escuela Secundaria de Innovación. Aseguró que se trata de un gran logro y se mostró emocionado por los nuevos egresados, a quienes hasta hace poco tiempo aún acompañaba como director de la institución.

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Esta segunda cohorte de egresados está compuesta por 28 alumnos, que obtuvieron su diploma de Bachiller en informática con orientación en robótica. A lo largo del período de aprendizaje, pudieron destacarse con proyectos de gran magnitud que fueron reconocidos a nivel local, nacional y también internacional. 

Los propios estudiantes dan cuenta el éxito de este modelo, ya que que en septiembre último llenaron el cupo de 480 en el marco de las preinscripciones en la Escuela Secundaria de Innovación, del cual ingresaron 130 jóvenes. Por este motivo, a nivel administrativo se estableció un doble turno para el ciclo entrante, con dos divisiones del primer al tercer año por la mañana. 

A modo de anticipo de los años venideros, Aranda reafirmó su compromiso con expandir el modelo de educación disruptiva a más puntos de la provincia, desde el nivel inicial hasta el superior. “Este modelo viene a mejorar la calidad educativa e igualar oportunidades para que los estudiantes trasciendan”, apuntó. 

Fortalecer la educación disruptiva, el objetivo de Aranda 

Por otro lado, el titular de la cartera educativa adelantó que en los próximos días realizarán nueva entrega de equipamiento fundamental para acompañar a los jóvenes. “La semana que viene entregaremos computadoras que ya se habían gestionado a través de la provincia y los directivos de las escuelas”, aseguró.

Aranda se refirió además al contexto actual y señaló que desde la cartera educativa están a la espera de las nuevas definiciones nacionales. Pese a la expectativa, celebró al equipo de trabajo provincial y subrayó que ya se encuentran activos para organizar y planificar el desarrollo del ciclo lectivo 2024.

“En la provincia tenemos el rumbo bien claro y es algo que se nota. Vamos a defender siempre los intereses misioneros para que podamos fortalecer la educación pública tanto de gestión estatal como de gestión privada”, aseveró.

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